小學「校本課程」具自家特色彈性十足  選到合適學校 升學事半功倍

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對於有意來港升學的內地學生,有校長和升學專家異口同聲表示:「愈早到香港讀書愈好」。預計小學是不少內地家長的「入口」,而清楚了解學制,為子女選到合適小學,除了讓他們更易適應全新的校園生活,由此打好根基,甚至對將來在港升上中學甚至大學有長遠禆益。

本月中舉行的第一屆(大灣區)香港學校教育展,家長有機會更深入了解香港小學學制。(4之3)

香港政府容許「高才通」、「優才計劃」等人才引進計劃的申請人子女來港入讀公營學校,因而催生了12月15至17日在亞洲國際博覽館舉行的第一屆(大灣區)香港學校教育展。受惠新政又有意到香港生活和安排子女來港升學的內地家長,值得透過這個展覧了解香港教育制度,以及不同學校的辦學特色,為子女選擇最合適的學校。

香港資助小學校長會主席、寶覺小學鍾麗金校長稱,教育局為小學制定課程指引,但學校也可按校情設計不同的校本課程和教材,每間學校都有自己特色。津貼小學議會署任主席、天水圍循道衛理小學蘇炳輝校長則表示,鑑於內地教育制度有別於香港,香港學校會為非本地生提供適應課程,助他們融入新的學習環境。

課程跟教局指引 再按校情調整

鍾麗金校長表示,香港的小學各具特色,主要是學校採用不同的校本課程,讓家長可以有不同選擇,家長毋須過分擔心子女的學習進度。「學校課程會跟從教育局指引,但這些都是大方向,各校均可按自己校情,為學生選擇合適的課本、自定校本課程和教材。」

鍾麗金校長與蘇炳輝校長均表示,學校一直有為新入學的非本地生提供適應課程,而初小和高小的學生在支援上各有不同。新入學的初小學生,學校會注重其心理狀態,例如協助認識新朋友。至於高小,一般而言,內地高小學生比較自律,香港的學生較多活動,若插班入讀高小,他們便要留意這方面差異,在學習上或要調適。

英語補底課程+友儕相伴計劃

蘇校長稱,內地生來港初期在英語表現可能會較弱,學校都會為他們提供英語的補底課程,「香港小學的英語課很多時由小一起已開始全英語對答,所以有意安排子女來港讀書的家長,可以先跟子女溝通,讓他們有心理準備。」

至於語言或文字上,蘇校長表示語境很重要,有信心小學生在學校朋輩的環境中很快適應,而個別學校更設有「友儕相伴計劃」,安排學生去照顧內地生,一般三個月至半年便可以融入校園生活。但由於內地家長對香港的學制不熟悉,加上兩地存在文化差異,例如要適應繁體字和廣東話,以及初到陌生環境,情緒或與人際關係等都可能是他們面對的重大挑戰。

小學「校本課程」具自家特色彈性十足  選到合適學校 升學事半功倍
小學英文科多以全英語對話,家長宜來港前給予子女心理準備。

留意學習以外的生活細節

鍾校長也同意內地學生在學習上的適應相信不太困難,反而提醒內地家長在學習以外的日常生活細節要有心理準備,她舉例說香港小學已實施全日制,以及學校可能遠離居住地方,學生須乘搭校巴回校。「曾到內地參觀小學,學生普遍步行返學,回家吃午膳,而香港的學生須全日留校,即使午膳亦由學校安排,放學後亦有課外活動或課後支援小組活動。」

小學「校本課程」具自家特色彈性十足  選到合適學校 升學事半功倍

插班面試:重精神面貌主動性

適齡學生趕不及在新學年開學入讀,有可能需要申請插班。蘇炳輝校長表示,申請插班會有筆面和面試,筆試主要是中英數,面試則主要觀察學生的精神面貌,對答時的主動性等,「會留意學生回答問題時有無創意,學生的思路是否清晰。」他建議家長不要為面試操練子女,因為學校希望知道學生的家庭教育質素和真實生活情況。

鍾麗金校長指出,適齡入學人口下降,令學校有空缺和空間取錄外來學童,包括內地和海外學生。「以往學額緊張,對插班學額有人數限制,額滿要停止,現時是一個可以互相配合的時間。」

她表示每間學校都有自己取錄學生的標準,部分學校面試會包括與家長面談,尤其是初小學生,學校注重家長與學校之間的關係,因為良好的關係可以互相配合,對學童的學習及成長有很大裨益。假如學生有其他突出的表現如體育或音樂,在取錄方面會有優勢。

小學「校本課程」具自家特色彈性十足  選到合適學校 升學事半功倍
津貼小學議會署任主席蘇炳輝校稱,小學均會為非本地生提供適應課程,助他們融入新的學習環境。

適應新學習環境具挑戰牲

父母決定將工作重心轉移到另一地方,未成年子女一般都會跟隨,無可避免要離開熟悉的學校,轉到全新環境讀書。要到新地方開展新生活,在陌生環境上學,重新認識朋友,兒童需要家人陪伴一同適應,跟教育界人士傾開學生適應問題,他們不約而同認為家長決定全家移居另一地方重新生活前,要先向子女解釋,以免他們在一無所知的情況下離開熟悉的地方。

本港中、小學都會留意新生入學或插班學生的情緒、與同學的互動、學習進度,助他們適應校園生活,但過程中家長的角色非常重要,故父母必須與學校保持緊密接觸,適時對子女提供援助。家長可以每日花少許時間,聆聽子女的校園生活,不要只着眼子女的學術成績,要有同理心,代入孩子的處境,尋找問題的根源,不論是學業或是人際關係,父母的關懷總能為子女開出一扇門。

香港的教育重視多元學習學校教授知識外,也強調學生自主學習。初到香港讀書的學生,在學習心態上或需要時間調整,課堂遇到不明白的地方,要主動向同學或老師尋求答案,嘗試在學習中尋找自己的有興趣的內容,因為有興趣,便會有學習動機,主動蒐集相關資料,學習相對變得愉快。

「快樂學習成長,造就非凡成就。」只要學生在愉快的氛圍下學習,任何難題都會有解決方法,未來前途無可限量。

香港升學專家梁永樂


 (大灣區)香港學校教育展

日期:12月15至17日

時間:上午10:00至下午7:00

地點:亞洲國際博覽館5號館

主辦機構:香港直接資助學校議會、香港津貼中學議會、津貼小學議會、香港資助小學校長會(排名不分先後)

教育展網頁:https://www.schoolexpo.hk/

註:掃描QR Code或點擊網址和完成登記,即可免費領取門票。數量有限,送完即止。

https://link.mingpao.com/81130.htm