2025年即將落幕，教育局副局長兼數字教育策略發展督導委員會主席施俊輝博士在教育局官方網頁發文，回顧2025年香港數字教育發展。他表示，數字教育已成為提升競爭力與人才培養的關鍵，過去一年香港在該領域的探索與實踐取得顯著成效。
今年1月，數字教育策略發展督導委員會正式成立，明確四大發展重點：提升學生數字素養與技能、加強教師數字教育專業培訓、優化數字教育基建配套、深化跨地域跨界別協同合作。圍繞這一框架，教育局持續更新課程體系，加強教師培訓，並積極推動國際交流，5月組織香港代表團參加湖北武漢2025世界數字教育大會，分享本地政策與實踐經驗，助力香港數字教育走向國際化。
年中推出的首屆「數字教育周」成為年度亮點。6月30日至7月7日，教育局聯合香港教育城打造系列活動，包括「學與教博覽」及「人工智能在語文及不同科目的學與教應用國際高峰會及會後工作坊系列」，吸引全球教育專家分享創科教育經驗。兩大旗艦活動累計參與人次超2.4萬，為教育界人士搭建了前沿教育科技交流平台，有效推動人工智能等新技術在教學中的應用探索。
人工智能教育落地成為年度核心發力點。去年底公布的「『智』為學理」計畫今年6月正式啟動，220餘所公帑資助中學踴躍參與，每所學校獲得10萬元專項撥款用於初中科學科人工智能輔助教學試點，教師同步開展專項培訓與試教工作。同期發布的「電子學習配套計畫」首批成果，包括人工智能英語教與學系統、21世紀學與教智能系統等，為個性化學習提供技術支撐。
9月2025年《施政報告》進一步加大數字教育支持力度，教育局從優質教育基金預留20億元推進相關舉措，並從中劃撥5億元推出為期3年的「『智』啟學教」撥款計畫。12月中旬，局方已向公帑資助學校（含特殊學校）公布申請詳細，成功申請者將獲50萬元一筆過撥款，可靈活用於校本人工智能賦能教育計畫及學生數字素養相關活動，要求學校將相關項目納入發展計畫，並在至少三個科目推行人工智能輔助教學。
展望2026年，教育局將發布中小學數字教育發展藍圖，明確資訊科技課程銜接優化及「人工智能素養」學習架構等核心內容。同時計畫發布「電子學習配套計畫」第二批成果，於6月再度舉辦「數字教育周」，並啟動高中數理科課程檢視工作，為學生修讀多個科學及數學延伸科目創造有利條件。