广州暨大港澳子弟学校积极招聘港籍教师早着大湾区教学先机事业展新天

广州暨大港澳子弟学校积极招聘60位港籍教师早着大湾区教学先机(附新校招聘面试流程5部曲)

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随着粤港澳大湾区各项建设的推进,愈来愈多港人到内地发展事业,包括教育。其中广州暨大港澳子弟学校(下称「新校」)是大湾区首家港澳子弟学校,新校不只是推动湾区基础教育融合的一项重要举措,也有助促进人才流动。新校正积极开展教师招聘工作,60个职位包括幼稚园、中小学教师等,除了资深的港籍学科教师外,也欢迎年轻教师投身。有意到湾区发展的教师,对内地教学前景有多少了解?如何开展第一步适应当地教学工作?招聘面试流程又要注意什么?

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广州暨大港澳子弟学校执行董事邓强光(前排右一)表示,新校的教学团队中,7成以上是港籍和外籍教师,现正积极招骋人手。图前排左起:暨南大学副校长王兵、香港维港教育集团总裁、广州暨大港澳子弟学校执行董事邓强光。图后排左起:东莞伊顿教育集团董事长、广州暨大港澳子弟学校副董事长董旭原、广东省教育厅交流合作处(港澳台办)处长(主任)李金俊、广东省人民政府港澳事务办公室副主任郑建民、全国政协委员、香港广东青年总会创会主席曾智明、暨南大学党委书记林如鹏、香港中联办教育科技部部长蒋建湘、澳门中联办广东联络部部长邝永韶、暨南大学校长宋献中、奥园教育集团党委书记总裁、广州暨大港澳子弟学校董事长郭梓宁、广州市教育局党组成员、副局长谷忠鹏、天河区委常委、统战部长谢伟

文:王安娜图:受访者提供

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香港维港教育集团总裁、广州暨大港澳子弟学校执行董事邓强光

广州暨大港澳子弟学校将于9月开学,主要的招生对象是港澳台侨和外籍身份的学生。香港维港教育集团总裁、广州暨大港澳子弟学校执行董事邓强光表示,新校是在大湾区和先行示范区「双区驱动」效应背景下开办,并参照外籍人员子女学校管理的国际学校, 由暨南大学( 下称「暨大」)、香港维港教育集团、奥园集团、东莞伊顿教育集团联合创办,并将与香港福建中学缔结为穗港姊妹学校。

9月开学
暨大本色、湾区底色、港澳特色作定位

邓强光表示,新校的办学理念是以「暨大本色、湾区底色、港澳特色」为发展定位,其中暨大本色,是指该校将传承暨南大学百年优良传统,及其办学宗旨和教育理念;湾区底色,是指学校教育将充分融合大湾区经济、文化、教育、科技等方面的优势;港澳特色,则是指学校课程将呈现港澳两地教育国际化和中西文化交融的特点。

新校将涵盖学前、小学、初中及高中阶段教育。在幼小初中阶段,设「IB + 港澳融创课程」; 高中阶段首年开设香港中学文凭试( 下称「HKDSE」)课程,搭建「IB+港澳融创课程+HKDSE」的双课程体系,这意味着港澳学生在广州读书也可以与香港课程作无缝衔接。其中「学者讲堂」系列,将邀请暨大及国内外高校知名的专家学者到校开展讲座,让学生接触最前沿的学术思想。

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新校在幼小初中阶段,设「IB+港澳融创课程」。图为老师和学生正在进行无人机测试。

料招收300学生由幼儿园至高一

「当前,大湾区绝大多数的国际学校都是招收外籍学生为主,我们则主要招收港澳台侨学生,并以香港的教育体制为主轴,融合中国内地特色的元素。」新校预计今年首批招生名额为300人,包括幼稚园到高中,主要招收小一、初一、高一学生,其他年级提供少量学位。

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新校看重教师的思想品格、学术能力、专业教学素养、团队合作精神和主观能动性等。

邓强光进一步指出,新校将由暨大直接指导,包括品牌授权、政策指导、资源支撑、科研引领、教师培训和升学支援等。现时暨大已成立「基础教育专家委员会」,指引新校与大学开展精准和有效的教育衔接,共同探索初高中与大学贯通的「人才培养模式」。例如将暨大的一些社团(如音乐、艺术等方面),与新校的相关社团衔接,让中学生能借此认识大学的不同专业领域及种种生活,有助他们日后在大学选科时作出更合适的选择。

新校招聘约60教师年轻教师亦欢迎

香港维港教育集团、广州暨大港澳子弟学校人力资源总监莫小燕表示,该校的招聘教师工作已于年初展开,共设约60个职位(实际数目会因应开班情况调整),包括幼稚园、中小学教师,所涉及的职位包括具资深经验的香港学科教师;中高级学校管理人员,及具IB教育经验的港籍和外籍教师。一般而言,他们须具备硕士学历,乐意到大湾区生活和工作,了解中国文化,又要熟悉港澳地区或国外的教育模式。

新校同时招聘年轻教师,即使尚未完成香港特区学位教师教育文凭(PGDE)课程者也可申请。其他职位包括香港的退休公开试教师、人事行政文员等。

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香港维港教育集团、广州暨大港澳子弟学校人力资源总监莫小燕

莫小燕指,除了广州当地的教师外,教学团队中7成以上是港籍和外籍教师,持硕士研究生以上学历亦占7成以上。另外学校的管理人员、科任教师等已陆续到任,并将于今年暑假期间进行管理人员、科任教师的专业培训。

重教师学术及教学素养支援考取内地教师资格

她表示,「校方会采用推荐和自荐,以及双向考察的方式为教师制定发展阶梯。即教师可以遵从学术发展志向,由教师起步,拾级晋升至学科主任、学术总监,以至校长等管理岗位。」她强调,不管教师想走哪条路线,也要先通过严格的考察合格,当中尤其看重教师的思想品格、学术能力、专业教学素养、团队合作精神和主观能动性等。

对有志到内地执教及扩大专业发展空间的教师,校方会提供专业支援,协助他们考取内地教师的专业资格,以提升个人事业的争力,她相信:「对热爱教育和知识面广阔的港籍教师来说,考取内地资格不会太难。」

至于很多人关心的福利待遇,她说,新校除了会提供不低于港澳特区同类学校的薪酬水平外,还会提供教职员宿舍(或住宿补贴),宿舍内有完善的电器及电子产品配套,亦提供三餐膳食及交通补贴;另教师可参与专业培训和学习交流活动,及享有带薪内地寒暑假及国家法定节假安排等。

粤港教学、生活差异不难融入50港籍教师已适应

邓强光指出,内地教学和香港教学的主要分别,是课程内容的差异。 「专业的教学方法有一套标准,也是世界共通的,只要教师愿意花点时间融入,其实问题并不大。」他强调,对于有志到内地执教的港籍教师,相信在发展空间及前景方面都将是一片光明的,「现时大湾区的经济非常活跃,可说是机遇处处。」

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他以生活配套为例,「现时大湾区的内地城市,例如广州、深圳等的发展跟国际先进的城市差不多,衣食住行均与香港十分接近;而在日常应用科技上,如电子支付等,反较香港先进呢!」他深信,大湾区内地城市与港澳同根同源,语言、文化、生活习惯等接近,只要抱持积极的心态融入,很快便能适应。他透露,集团已有50多名港籍教师到内地任教,并已适应了内地生活。

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新校模拟图

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实战知多啲

新校招聘要通过面试流程5部曲?

广州暨大港澳子弟学校位于广州市的校舍,前身为国际学校,现正进行升级改造,预计今年5月底完工,可容纳1200名学生。莫小燕表示,对于有意到大湾区发展教育事业或申请该校教席的老师,可参考新校的甄选程序,为开展新事业做好准备:

1. 申请人要预先制作一段与教学相关的视频,连同求职信及个人简历(CV)发送给学校;学校一般会于3天内回覆。
2. 参加申请职位的笔试。
3. 现场或视频进行试课(根据实际情况进行单人或多人试课)。
4. 教学负责人及校长阐释教学要求及具体工作细节。
5. 人事部发出录用通知书(约15天内)。

港人考取内地教师资格证需要具备什么条件?

持港澳居民来往内地通行证(回乡证)或港澳台居民居住证,遵守宪法和法律,无犯罪记录,并符合《中华人民共和国教师法》规定的学历要求,以及普通话水平测试要取得二级乙等及以上等级等条件,即可以报考幼稚园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。

中小学教师资格考试的形式如何?

包括笔试和面试两部分。各科目笔试采取纸笔形式考试。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。笔试和面试每年各两次,上半年和下半年各举行一次。面试主要是测试考生的说课及综合能力。

(资料来源:《香港教育工作者联会》及《中国教育考试网》

如有课程垂询,欢迎联络广州暨大港澳子弟学校
电话:(852)66124147(852)66124349
电邮:admissions@asjnu.com
网址:https://primary.jnu.edu.cn/fsxx/list.htm
入学申请:https://wx.hlcode.cn/?id=NflK7Kb