编按：香港文学馆与中银集团人寿保险有限公司合作推出的第二届「小作家培训计划」，二○二四年十一月中于香海正觉莲社佛教陈式宏学校举办。计划希望激发学生的创作热情，培养他们的写作能力，让他们在未来的学习和生活中，能够更好地表达自己、传递思想。今届继续邀得知名作家、资深中文科教师蒲苇讲授，活动反应热烈。透过课程，学员们运用所学技巧，创作出不同的成果，内容富童趣之余，也见经营铺排。本期精选小作家们的作品刊登，并由导师蒲苇推介及点评，鼓励新晋。该校副校长康亮瑜也写下了感想。
纯真的相遇●蒲苇
课毕，二十位来自香海正觉莲社佛教陈式宏学校的高小生一同站立，浅墨绿正方形间开的外套特别醒目，我以为一如以往，应该由我先说再见，表示圆满结束。怎料，同学们稍微一顿，即当胸合十，头部微躬。
「感恩蒲苇老师教导。」如此有礼的表现超出预期，惊喜之余，我反应稍迟缓。
「感恩相遇。」我合十还礼。过去在基督教学校读书、教书，中学时读了几年宗教，如果当年能够多了解对方，当能更明白彼此感恩之异同，做到求同存异，共同提升生命的关注和价值。
和二十位少年谈「如何让写作变成一件有趣的事」，实在是赏心乐事，也是一次不容易寻觅得到的「纯真的相遇」。
「春眠不觉晓，处处闻啼鸟……」我请同学想想这画面，虚想就好，没想到陈式宏学校的老师适时给我伸出援手︰「在我们学校附近，每朝都听到噪鹃的鸣叫声，十分响亮。」写作就是要这样才具体，粗心若是一个洞，那刻的老师就将其填平，让我可以如履平地。
难怪当我在大马路按电子地图寻找校园时，得出的提示是向绿树更青处漫溯，里面一定藏着很多有趣的事物，等待同学用文字去呈现，用联想去拥抱。
回顾第二届「小作家培训计划」，最深刻的印象是与同学谈比喻，我举的例子来自初入行看的「教育电视」─「爸爸的钞票像卫生纸，每天为我办大事小事」 ；也有虚则实之的「寂寞像公园里一张没人坐的长椅」，同学若有所得，也分享了他们即场发挥的一句比喻，气氛轻松愉快，写作课应当如此。
其中有一位同学很特别，每次发言前，先说「献丑了」，然后才给出答案，谦虚又不失幽默，我不会忘记他。
最后，特别感谢香港文学馆统筹、中银集团人寿保险有限公司赞助「小作家培训计划」，感谢香海正觉莲社佛教陈式宏学校、圣雅各福群会鼎力支持。以上感想，献丑了。
（作者为资深中文科主任、作家。）
一场浪漫的香港文学散步●康亮瑜
香港文学馆的建立，除了展示香港的文学现状及成就外，对于推动香港文学和中华文化知识有很大的贡献。
香海正觉莲社佛教陈式宏学校（下称「式宏家」）的师生们非常感恩获邀参与香港文学馆和中银集团人寿保险有限公司举办的第二届「小作家培训计划」。整个计划既有理论基础，也让同学有机会走出课室，在香港文学馆经历了一场浪漫的香港文学散步，还有幸看到不少香港文学名家的手稿真迹，切切实实上了一节宝贵的香港文学课！
香港文学馆宛如闹市中的绿洲。这幢香港二级历史古建筑，活化后保留旧楼的红砖墙、中式斜瓦顶、木楼梯和法式门窗等，都非常有特色。 「式宏家」的师生们走在馆内，恍如置身百年前的香港，大家都喜出望外。
在众多展品中，最吸引眼球的是金庸、张爱玲等殿堂级作家的亲笔手稿！尤其是金庸的〈读书心得〉，同学们发现这位大师风趣幽默的一面，看后令人会心微笑。
「式宏家」在此也衷心感谢蒲苇老师于百忙中拨冗担任一连四节「小作家培训课」的导师。蒲苇老师运用很多有趣的文本，让同学们可用一个全新的角度认识不同的体裁，在他的耐心引导下，同学们尝试创作出充满童真童趣的咏物诗，并把课堂上所学到的语文知识应用在自己的作品中。
最后，「式宏家」非常感恩本计划能激发同学们的创作热情，培养他们的写作能力，让他们在未来的学习和生活中，能够更好地传情达意，热爱创作。
（作者为香海正觉莲社佛教陈式宏学校副校长。）
「式宏家」小作家创作及点评
眼睛●4A陈子轩
水汪汪，
圆溜溜，
亮晶晶，
都是你的名字，
世间一切事情都被你记录下来。
春天花儿盛开你看到了，
夏天火红太阳照耀大地你看到了，
秋日万物凋谢你看到了，
寒冬雪花飘落大地你也看到了。
世间万物有你带我眺望，
爸爸努力工作的样子被你记录下来了，
妈妈辛勤煮饭照顾家庭的样子被你记录下来了，
弟弟顽皮的样子被你记录下来了，
因为你，令我生活充满乐趣。
蒲苇评语︰很聪明的学生，稍一点拨，便能独当一面。这首小诗好在由景入情，感情丰富真挚。作者善用眼睛作串连，顺其自然又顺理成章，读下去也充满节奏感。虽有仿作成份，但主调清晰，令人印象深刻。 「因为你，令我教学充满乐趣」，真的，简单真挚就是美。
眼睛●4A吴嘉慧
亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，
像清澈的湖水般纯净，
对未来充满了盼望。
每天都在观察四周的物件，
可爱的小动物，
美味的汉堡包，
见证着美好的事情。
你还看见了，
我情绪低落的样子，
看见了天灾人祸的事件；
伤心的场景你也有了，
甚至可以装下整个世界！
可是—
每逢一到考试，
你就什么都看不见了……
蒲苇评语︰结构有仿作成份，同学却更幽默了。吴同学很明白旨趣为重，夸饰是很有效的表达手法，将前置的铺排笼而有之，另出蹊径。同学的心思很细密，层次很丰富，从表层刻画，逐渐深化，最后灵机一触，最应看到的时候，偏偏看不到，笑声不断，哲理间出，当然很好。
参观故宫有感●4A陈欣蔚
去年圣诞节我和家人一起去北京游玩。北京是中国的首都，也是一座历史悠久的城市。北京之行的第一站我们就去了故宫。
在导游的带领下我们从古城门踏进了故宫。故宫规模宏大，气势雄伟，令人惊叹不已。占地七十二万平方米的方形城池里，井然有序地分布着大大小小七十多座宫殿和九千多间房子。每一栋建筑物的设计都匠心独特，寓意深远。那些精美绝伦的雕刻、图画及艺术珍品，凝聚了古代劳动人民的心血，展现了中华民族灿烂的文化艺术精髓。
导游讲解得很详尽，还让我们用手细抚故宫的大柱子，让我们用心欣赏建筑物上的每一个精工雕刻。知道我们是香港游客，还特别将那段关于香港的不堪回首的历史给我们详细叙述了一次，这时候我才明白香港回归纪念日的由来。如今的故宫是游览胜地，向各国友好宾客述说着它曾经的故事。
不知不觉中参观结束了，我带着依依不舍的心情离开了故宫。故宫给我留下了深刻的印象，我感叹古人的聪明智慧，也听导游讲了很多或伤心或有趣的历史故事，故宫之旅令我受益匪浅。
蒲苇评语︰文从字顺，分段清晰，笔力超过小四程度。陈同学整体讲述了游览的过程和感受，从大处着眼，用字准确。文中提到「故宫给我留下了深刻的印象」，若能更具体呈现一处特别的地方，定更佳。
参观香港故宫文化博物馆●4A李芊
在一个阳光明媚的星期日，我和妈妈搭乘大巴来到位于油尖旺西九龙文化区的故宫博物馆游玩。
我怀着激动的心情和妈妈来到购票区，放眼望去，购票区排着长龙，等待了许久，终于到我们了。我们来到检票口，进入故宫文化博物馆。妈妈示意不能大声。我同意了妈妈的说法。故宫里共有九个展厅。
首先，我们来到展厅一。一进去里面，就看见一个巨大的电子屏幕，它显示了古代时的车、马、房子……进去里面有许多陶瓷。其中一个引人注目的是一个箱子，你可别小瞧这个「箱子」， 这个箱子其实是在我们日常生活中常用的冰箱，之前只有皇帝才可以用的呢！
然后我们来到展厅二，里面有一个可以学习甲骨文和写毛笔字的地方，但最好玩的还是观看历史短片，不仅可以看有趣的古代人的日常生活，还可以增广见闻，让我知道皇帝的衣服上有九条金龙。
其他展厅有书画、玉器、青铜器……让人叹为观止。这些珍贵的器物，虽然历经千百年，依然保存十分完好，诉说着曾经的辉煌。
时间过得真快，妈妈说：「时间不早了，我们回家吧！」我依依不舍地跟着妈妈回家了，要是多来几次，我都不会厌倦！
蒲苇评语︰起承转合，十分清晰。 「要是多来几次，我都不会厌倦」，具体呈现游览如何吸引，处理得宜。
