迦密愛禮信中學:每位學生獨一無二

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創辦 43 年的迦密愛禮信中學,始終秉承基督教精神辦學。在黃敬珊校長帶領下,學校堅守「Everybody Matters」核心價值,深信每位學生獨一無二,以「尚學、展才、踐行」為方向,透過多元學習經歷,助力學生完成自我探索與蛻變成長的旅程。
在「尚學」層面,學校以「自學、共學、互學、導學」四學策略推進自主學習,讓學生依自身能力與興趣選擇學習模式。為提升學生英語能力,學校鼓勵學生向英文報社投稿,成功稿件將被裝裱贈送、線上展示並收錄校刊,同時設置自學平台、舉辦英文日活動及英文大使項目,全方位營造英語學習氛圍。此外,學校將 AI 融入各科教學,科學科的 AI 聊天機械人可解答學習疑問,英文科借助 AI 批改作文、精準提升學生寫作能力。
實踐層面,學校舉辦環保主題情境學習日及「校園綠色生活高峰會」,邀請環保人士分享議題並開展工作坊,各科同步展示環保主題課程。學生代表模擬國際論壇提出增設發電單車、乾手器等綠色建議,均獲校方採納。
為踐行「展才」理念,學校搭建多元舞台,開設運動校隊、音樂團隊、STEAM 團隊等,每年舉辦「藝・文青」活動,讓學生盡情展示才藝與創意。學校秉持包容理念,無論學生基礎如何,均提供表演機會,曾有跳繩初學者經舞台鍛煉後入選區隊。
正向教育助力學生蛻變。中五學生劉綽妍從內向沉默成長為學生會會長、總領袖生及羽毛球校隊成員;中四學生李羿男加入田徑長跑隊後,培養出堅毅品質,所屬團隊更奪得 24-25 年度葵青區校際田徑比賽男子總冠軍。
學校規劃「愛禮信學生成長藍圖」,涵蓋個人群性、學業等四大範疇,並推出「心聆有伴」計劃,讓高年級學生幫扶新生適應校園。品格教育方面,「A³venturee 愛禮信人獎勵計劃」融合基督教價值觀與價值教育,以積分獎勵機制培育學生同理心、責任感等品質,獲全校學生踴躍參與。
黃敬珊校長總結:「以孜孜不倦的態度追求知識;將所學化為實踐的鋒芒;再以行動服務社會、實現價值,三者相輔相成,就能成就愛禮信人的完整人格。」