天主教崇德英文书院，是元朗区首间以英语授课的中学。自1958 年创立以来，学校秉持「祈祷与勤奋」校训，既追求学术卓越，更注重培育学生正直、勤学、守礼的品格，倡导服务他人的热忱，助力学生均衡身心灵发展，树立正向人生观。
近年学校打造「Living Art & STEAM Education」校本课程，融合艺术与科学，让学生在动手实践中提升创造力与创新思维。徐学勤老师介绍：「课程没有标准答案，我们鼓励学生从错误中学习，经过训练，他们的创意与解难能力显著提升，更敢于实践想法。」
此外，STEM 教育贯穿中一至中三，学生依次学习AI 应用、图像辨识技术，以及编程与电子设计的跨学科专题；学校还为优秀学生提供精英训练，助力参与校外赛事并屡获佳绩。近年学校举办小学STEM 比赛，由崇德学生担任服务大使，指导区内小学生，既应用了专业技能，也培养了领导力与服务精神。
「Learning is everywhere（学习无处不在）」是学校的核心教学理念。中五学生欧阳彩薰（Chantel）曾参与14 天英国交流团，与当地学生共上物理、化学课，独立完成主题海报，深深感受到当地学生的认真学风。她表示，学校优质的英语环境让她无障碍沟通，寄宿家庭体验更锻炼了独立能力。同为中五的林子仪（Jenifer）连续两年担任学生会干事，暑假参与校外领袖培训计划，带领团队设计虚拟宠物陪伴APP，帮助中学生疏导负面情绪。
学校践行天主教教育精神，将义工活动融入课程，弘扬关爱与奉献精神。学生通过与非牟利机构、香港赛马会等合作，参与多样化志愿服务：跟随中文大学医学院医生学习验眼，为低收入家庭及南亚裔人士提供视力检查；学生会筹办公益义卖，为流浪动物救助机构筹款；部分学生还赴内地村落探访麻风病康复者，通过游戏互动传递温暖。
关耀宏副校长介绍，上年度学生平均志愿服务时长超过10 小时，「服务学习让学生更深入了解社会，助力他们成长为有责任、有爱心的公民」。
针对学生多元化的升学就业需求，学校生涯规划组为各年级量身设计活动：中一至中二聚焦「认识自我」，协助制定个人目标；中三通过生涯规划课助力高中选科；中四安排职场初探；中五侧重升学规划；中六提供大学选科辅导与一对一面谈。黄淑微副校长表示，学校借助数据分析工具，结合校内成绩与往届文凭试表现，为中五、中六学生估算成绩，辅助制定升学策略。